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7月2日安徽日?qǐng)?bào)：孩子過暑假，安全不放假
每年暑假，安慶市宜秀區(qū)光明小學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都會(huì)收到安全知識(shí)講解和安全防范意識(shí)提醒。政府、學(xué)校和社會(huì)各界都會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的水庫(kù)、河塘進(jìn)行一次全面排查，樹立警示牌、拉起警戒線，做好安全提示和防范。盡管如此，有些家長(zhǎng)還是不放心。“孩子假期自己跑出去玩，我們常常照應(yīng)不過來，孩子自己又缺乏對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知，也缺乏自制力，安全問題讓人防不勝防。 ”一位學(xué)生家長(zhǎng)說。
“孩子放暑假，安全問題不僅不能‘放假’，還要抓緊抓牢，一絲一毫不能松懈。 ”宜秀區(qū)教育局局長(zhǎng)方勁松介紹，暑假期間，孩子們不在學(xué)校集中生活，家長(zhǎng)又因?yàn)楦鞣N原因無法及時(shí)監(jiān)管，孩子的暑期安全監(jiān)護(hù)基本上處于“放假”狀態(tài)。這也是每年暑假期間溺水、中毒等事故頻發(fā)的原因。而現(xiàn)在，當(dāng)?shù)亟逃⑽幕D聯(lián)等部門及“五老”人員聯(lián)手開展中小學(xué)生暑期安全監(jiān)護(hù)工作，這種情況得到了很大改觀。
“鄉(xiāng)文化站暑期免費(fèi)開設(shè)書法和音樂興趣班，培訓(xùn)對(duì)象是全鄉(xiāng)中小學(xué)生，其他文化設(shè)施免費(fèi)向孩子們開放，讓孩子們?cè)谑钇谟锌赏娴牡胤剑瑥亩苊飧鞣N意外情況發(fā)生。”宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)文化站韓可為站長(zhǎng)說。 6月28日，在宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)文化站活動(dòng)室里，一群中小學(xué)生圍著韓可為學(xué)習(xí)書法；隔壁的房間里，愛好音樂的孩子在和老師學(xué)唱歌；多媒體室里，孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下開心地上網(wǎng)沖浪。留守兒童盧勝利長(zhǎng)期和奶奶生活在一起，奶奶最擔(dān)心他假期跑出去玩會(huì)出事，“現(xiàn)在好了，文化站有了暑期興趣班，心里一塊石頭總算落了地。 ”
宜秀區(qū)五橫鄉(xiāng)成立“兩鄧故里”書畫輔導(dǎo)站，組織全鄉(xiāng)農(nóng)民書畫家在暑期義務(wù)為中小學(xué)生開設(shè)書畫輔導(dǎo)課。為了留住孩子，鄉(xiāng)里還給文化站大教室添置了2臺(tái)立柜空調(diào)。五橫社區(qū)5年級(jí)學(xué)生楊嬌嬌高興地說：“這里既涼快又寬敞，還能和許多小朋友一起寫字、畫畫和聊天，真開心。我這個(gè)暑假哪兒也不去了，就在這里玩。 ”
同樣不放假的，還有農(nóng)村留守兒童之家。 “放暑假了，我們來留守兒童之家做作業(yè)、看書，還能和大學(xué)生哥哥姐姐們一起打球、下棋，外公外婆也不用擔(dān)心我的安全了。”在宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)留守兒童之家，記者見到了在這里做功課的胡靜同學(xué)。安慶師范學(xué)院的大學(xué)生志愿者沙維茜給她作輔導(dǎo)。胡靜家住大龍山鎮(zhèn)百華社區(qū)，父母都在外打工，她一直跟著外公外婆一起生活。外公外婆年紀(jì)大了，又沒有文化，假期里輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、監(jiān)護(hù)孩子安全都“心有余而力不足”，留守兒童之家和大學(xué)生志愿者為他們解決了大難題。想念爸爸媽媽的時(shí)候，胡靜還能拿起留守兒童之家的親情電話聊上一會(huì)。
依托留守兒童之家活動(dòng)室，宜秀區(qū)開展了豐富多彩的暑期教育活動(dòng)，并就課程培訓(xùn)、親情溝通、心理導(dǎo)航、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等建立了完善的制度。由學(xué)校老師、大學(xué)生志愿者組成的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)小組，熱情為孩子們提供志愿服務(wù)；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織建立了“流動(dòng)圖書館”，將各類圖書送到偏遠(yuǎn)村民組的孩子手中。
暑假期間，宜秀區(qū)還組織老干部、老戰(zhàn)士、老教師等“五老”人員成立幫教小組，定期組織中小學(xué)生開展讀書征文等有意義的活動(dòng)，教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。（本報(bào)記者 胡勁松本報(bào)通訊員 陳秀根）
“孩子放暑假，安全問題不僅不能‘放假’，還要抓緊抓牢，一絲一毫不能松懈。 ”宜秀區(qū)教育局局長(zhǎng)方勁松介紹，暑假期間，孩子們不在學(xué)校集中生活，家長(zhǎng)又因?yàn)楦鞣N原因無法及時(shí)監(jiān)管，孩子的暑期安全監(jiān)護(hù)基本上處于“放假”狀態(tài)。這也是每年暑假期間溺水、中毒等事故頻發(fā)的原因。而現(xiàn)在，當(dāng)?shù)亟逃⑽幕D聯(lián)等部門及“五老”人員聯(lián)手開展中小學(xué)生暑期安全監(jiān)護(hù)工作，這種情況得到了很大改觀。
“鄉(xiāng)文化站暑期免費(fèi)開設(shè)書法和音樂興趣班，培訓(xùn)對(duì)象是全鄉(xiāng)中小學(xué)生，其他文化設(shè)施免費(fèi)向孩子們開放，讓孩子們?cè)谑钇谟锌赏娴牡胤剑瑥亩苊飧鞣N意外情況發(fā)生。”宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)文化站韓可為站長(zhǎng)說。 6月28日，在宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)文化站活動(dòng)室里，一群中小學(xué)生圍著韓可為學(xué)習(xí)書法；隔壁的房間里，愛好音樂的孩子在和老師學(xué)唱歌；多媒體室里，孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下開心地上網(wǎng)沖浪。留守兒童盧勝利長(zhǎng)期和奶奶生活在一起，奶奶最擔(dān)心他假期跑出去玩會(huì)出事，“現(xiàn)在好了，文化站有了暑期興趣班，心里一塊石頭總算落了地。 ”
宜秀區(qū)五橫鄉(xiāng)成立“兩鄧故里”書畫輔導(dǎo)站，組織全鄉(xiāng)農(nóng)民書畫家在暑期義務(wù)為中小學(xué)生開設(shè)書畫輔導(dǎo)課。為了留住孩子，鄉(xiāng)里還給文化站大教室添置了2臺(tái)立柜空調(diào)。五橫社區(qū)5年級(jí)學(xué)生楊嬌嬌高興地說：“這里既涼快又寬敞，還能和許多小朋友一起寫字、畫畫和聊天，真開心。我這個(gè)暑假哪兒也不去了，就在這里玩。 ”
同樣不放假的，還有農(nóng)村留守兒童之家。 “放暑假了，我們來留守兒童之家做作業(yè)、看書，還能和大學(xué)生哥哥姐姐們一起打球、下棋，外公外婆也不用擔(dān)心我的安全了。”在宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)留守兒童之家，記者見到了在這里做功課的胡靜同學(xué)。安慶師范學(xué)院的大學(xué)生志愿者沙維茜給她作輔導(dǎo)。胡靜家住大龍山鎮(zhèn)百華社區(qū)，父母都在外打工，她一直跟著外公外婆一起生活。外公外婆年紀(jì)大了，又沒有文化，假期里輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、監(jiān)護(hù)孩子安全都“心有余而力不足”，留守兒童之家和大學(xué)生志愿者為他們解決了大難題。想念爸爸媽媽的時(shí)候，胡靜還能拿起留守兒童之家的親情電話聊上一會(huì)。
依托留守兒童之家活動(dòng)室，宜秀區(qū)開展了豐富多彩的暑期教育活動(dòng)，并就課程培訓(xùn)、親情溝通、心理導(dǎo)航、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等建立了完善的制度。由學(xué)校老師、大學(xué)生志愿者組成的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)小組，熱情為孩子們提供志愿服務(wù)；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織建立了“流動(dòng)圖書館”，將各類圖書送到偏遠(yuǎn)村民組的孩子手中。
暑假期間，宜秀區(qū)還組織老干部、老戰(zhàn)士、老教師等“五老”人員成立幫教小組，定期組織中小學(xué)生開展讀書征文等有意義的活動(dòng)，教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。（本報(bào)記者 胡勁松本報(bào)通訊員 陳秀根）
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