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　　日本時事通訊社6日報道稱，日本文部省當天公布了2016年4月起日本初中教科書的審定結果，有104部教科書通過審定。2014年1月日本政府制定的“在歷史、領土問題上要反映日本政府統一見解”的新審定標準在這次審定活動中首次得到落實。日本富士電視臺稱，此次審定通過的地理、歷史等教科書中，都加入了“竹島、釣魚島是日本固有領土”這一表述。另據報道，一些教科書還修改了對南京大屠殺的表述方式。把日軍“殺害了眾多俘虜和居民”修改為“波及俘虜和居民，出現了眾多死傷者”。新教科書還在日本政府公開謝罪的“村山談話”表述前，加上了“日本政府采取的立場是國家間的賠償等問題已經解決完畢”一句。日本《產經新聞》稱，以往很多出版社介紹自衛隊時持否定意見，但此次通過審定的教科書中，都突出介紹了自衛隊的貢獻。

　　日本《每日新聞》評論稱，新教科書成了反映安倍政權所謂“重視領土教育”“培養愛國心”的課本。時事通訊社擔心，這一審定結果可能影響正在改善的日中關系。特別是中國去年將南京大屠殺發生日定為“國家公祭日”，并舉行大規模祭奠儀式。

　　韓國已表達了對日本新教科書的強烈不滿。韓國KBS電視臺6日報道稱，韓國外交部第一次官趙太庸當天召見日本駐韓大使別所浩郎，對日本政府通過提高對獨島挑釁程度的中學教科書審議結果提出強烈抗議。韓國外交部發言人6日也發表聲明，批評日本政府正在向下一代灌輸錯誤的歷史觀，表明日本不肯負起責任。“安倍政權的教育右傾化越來越露骨”，韓國《東亞日報》6日稱，審定通過的日本教科書，無論是在獨島還是釣魚島問題上，其挑釁水平創下歷史新高。

　　但日本內閣官房長官菅義偉6日隨后在記者會上回應韓國的批判時宣稱，審定結果沒有問題，“這是基于學習指導要領而進行的專門的審定”。日本文部科學大臣下村博文當天則狡辯說：“正確教導領土問題是理所當然，希望有關各國理解。”對于在歷史教材中，加入了“日本政府的統一見解”一事，下村稱“(這樣)提高了客觀性、獲得了平衡”。

　　日本關西地區一位從事亞洲外交研究的學者6日對《環球時報》記者表示：“安倍政府又在教科書上做動作非常不明智。日本政府一直在積極活動希望能召開中日韓三國首腦會談，但又不時做出讓中韓不高興的事情，這只會增加中韓對日本的不信任。”【環球時報報道 記者 李珍 蘇靜 趙曉菁】