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安徽日?qǐng)?bào)1月13日刊發(fā)群眾“點(diǎn)菜”鄉(xiāng)村文化站接地氣
悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)曲、聲情并茂的古詩(shī)朗誦、精彩的古箏彈奏……提起新年前夕舉辦的年終“文化民生工程”匯報(bào)演出，安慶市宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們津津樂(lè)道。“文化站人氣很旺，我在這里學(xué)葫蘆絲、參加表演，還常常來(lái)借書。 ”白澤湖鄉(xiāng)饒坂小學(xué)六年級(jí)學(xué)生曹興告訴記者，和城里一樣，網(wǎng)上有什么好看的書，用不了幾天他在鄉(xiāng)文化站也能借到。
“我們文化站如今的繁榮，來(lái)之不易。 ”白澤湖鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)韓可為感慨地說(shuō)，以前，鄉(xiāng)文化站設(shè)施陳舊，活動(dòng)場(chǎng)所小，后來(lái)雖然在上級(jí)政府支持下蓋了新房，硬件設(shè)施大大提升，但很長(zhǎng)一段時(shí)間人氣卻上不去，“一些人甚至都不知道文化站里有些什么設(shè)施，更談不上組織日常文化活動(dòng)了。國(guó)家投資建設(shè)的農(nóng)村公共文化服務(wù)項(xiàng)目，卡在了‘最后一公里’。 ”
近年來(lái)，針對(duì)如何提高基層文化設(shè)施的使用效率、打通“最后一公里”，安慶市宜秀區(qū)以群眾的文化需求作為工作重點(diǎn)，變過(guò)去政府包辦為群眾“點(diǎn)菜”，使鄉(xiāng)村文化站更接地氣，更符合群眾的口味。
中小學(xué)暑假時(shí)間長(zhǎng)，很多農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)暇照料孩子，孩子獨(dú)自玩耍容易發(fā)生安全事故，同時(shí)學(xué)習(xí)也無(wú)人輔導(dǎo)。針對(duì)廣大農(nóng)村群眾“暑假期間解決孩子照料難題”的“菜單”，自2013年起，白澤湖鄉(xiāng)文化站組織職工和文化志愿者開(kāi)辦暑期免費(fèi)培訓(xùn)班，向孩子們教授葫蘆絲、古箏、書畫、黃梅戲等才藝，3年來(lái)吸引了50多名學(xué)生報(bào)名參加。同時(shí)，站里還根據(jù)群眾需求開(kāi)展送春聯(lián)活動(dòng)，舉辦廣場(chǎng)舞大賽、龍舟節(jié)、書畫展等，一時(shí)間文化站門庭若市，帶動(dòng)眾多農(nóng)民參與到鄉(xiāng)土文化活動(dòng)中來(lái)。去年，白澤湖鄉(xiāng)“文化民生工程”送電影108場(chǎng)，送戲16場(chǎng)，舉辦體育活動(dòng)24場(chǎng)，送圖書1200冊(cè)。
變政府包辦為群眾“點(diǎn)菜”，位于城鄉(xiāng)接合部的宜秀區(qū)圖書館也像白澤湖鄉(xiāng)文化站一樣，有了人氣。 “這里有書桌可以寫作業(yè)，還可以看書，不懂的問(wèn)題還有老師給我們輔導(dǎo)。”在圖書館二樓少兒圖書室內(nèi)，來(lái)自大龍山鎮(zhèn)中心學(xué)校的小程同學(xué)說(shuō)。圖書館免費(fèi)開(kāi)放一年多以來(lái)，每天課余時(shí)間這里就成了周邊孩子的“自習(xí)室”“閱覽室”。
“我們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榧议L(zhǎng)文化水平不高、空閑時(shí)間不多，城鄉(xiāng)接合部和農(nóng)村的孩子在課前預(yù)習(xí)、課后完成作業(yè)方面缺乏有針對(duì)性地輔導(dǎo)。為此，圖書館把孩子作為提高使用效率的重要抓手，專門安排工作人員和志愿者輔導(dǎo)孩子作業(yè)�，F(xiàn)在，課后到圖書館看書寫作業(yè)的孩子越來(lái)越多。 ”宜秀區(qū)圖書館館長(zhǎng)稽偉說(shuō)。
作為安慶市第一家區(qū)級(jí)圖書館，宜秀區(qū)圖書館現(xiàn)有藏書3萬(wàn)冊(cè)，年更新3000多冊(cè)，率先實(shí)現(xiàn)全市圖書“通借通還”。群眾憑身份證就可以辦理全市通用的圖書借閱卡，免費(fèi)借閱圖書，并可在館里自習(xí)。針對(duì)不同的閱讀群體，圖書館通過(guò)組織閱讀沙龍、大講壇、特色展覽等形式增強(qiáng)吸引力。圖書館還組織權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)的老專家走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，讓更多居民了解慢性疾病知識(shí)，幫助患者和老人平安過(guò)冬。
據(jù)宜秀區(qū)文化委主任曹金寶介紹，該區(qū)目前已建立6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書室、5個(gè)村（社區(qū)）圖書室，并將其相繼并入全市圖書館總分館服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)在全區(qū)范圍內(nèi)圖書的通存通取。 “了解群眾需求，圍繞群眾辦活動(dòng)，結(jié)合需求搞創(chuàng)新，把群眾真正作為農(nóng)村公共文化服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，農(nóng)村公共文化設(shè)施才能真正惠及百姓。”曹金寶說(shuō)。(胡勁松 方華）
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