永林小學開展“良好的習慣 伴我成長”系列活動
為促進“習慣養(yǎng)成教育”活動的深入開展，永林小學在6月份開展了“好習慣伴我成長”系列活動。學校通過櫥窗、刊板和國旗下講話等宣傳陣地，廣泛宣傳習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容和要求及養(yǎng)成的重要性；各班出一期“播種好行為，收獲好習慣”為主題的黑板報，召開了“好習慣伴我成長”主題隊會。該校在“習慣養(yǎng)成教育”活動的指引下，學校開展了演講、手抄報和作文比賽等活動，讓每位學生用不同的形式來表達自己如何摒棄壞習慣，逐步養(yǎng)成好習慣的，說出自己獲得成功與喜悅。此外該校還開展“好習慣大家評”活動。學校每半月 評選一次“習慣小明星”，各年級根據(jù)半月主題訓練情況，通過學生評選、班主任推薦、學校審核的方式，產(chǎn)生“習慣小明星”，給小明星發(fā)放榮譽證書，當選的同學的照片張貼在宣傳欄中，接受老師和同學們的監(jiān)督。此舉調(diào)動了學生“比、學、趕、幫、超”的積極性，發(fā)揮了小明星的榜樣作用。
自活動開展以來，學生的各種行為習慣有了較大改觀，一個形象文明、行為文明、語言文明得良好的校園人文環(huán)境已悄然形成。下圖為學生們正在櫥窗前認真學習交流《小學生日常行為習慣》及其他良好習慣的內(nèi)容。（蔣龍友）
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