五橫初中開展“走村串戶”暑期家訪活動
2013年7月18、19日，在大暑將至、驕陽似火的時節(jié)，五橫初中的老師們完成了暑期家訪活動。
活動時，主要圍繞“走村”和“串戶”兩個方面。“走村”就是走訪各村級單位，向他們通報學(xué)校中考成績和辦學(xué)情況，聽取他們的意見和建議，同時，就防溺水、交通、飲食等涉及學(xué)生安全的問題，尋求各村兩委的支持和配合；“串戶”就是上門入戶，與“留守兒童”及其監(jiān)護人面對面的進行交流，了解了“留守兒童”在家的學(xué)習(xí)生活情況并向監(jiān)護人通報了“留守兒童”在校學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)，共同探討了教育孩子的方式方法，對“留守兒童”的暑期學(xué)習(xí)生活提出了要求，同時還特別強調(diào)了“留守兒童”假期的人身安全。
本次家訪活動，五橫初中是根據(jù)市、區(qū)教育局的總體要求，由學(xué)校教導(dǎo)處、團總支具體組織安排，活動中，通過面對面交換意見，共同商量解決問題的辦法，很好的發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。這是一次效果明顯、影響深遠的家訪活動，深得家長和社會的好評。
活動時，主要圍繞“走村”和“串戶”兩個方面。“走村”就是走訪各村級單位，向他們通報學(xué)校中考成績和辦學(xué)情況，聽取他們的意見和建議，同時，就防溺水、交通、飲食等涉及學(xué)生安全的問題，尋求各村兩委的支持和配合；“串戶”就是上門入戶，與“留守兒童”及其監(jiān)護人面對面的進行交流，了解了“留守兒童”在家的學(xué)習(xí)生活情況并向監(jiān)護人通報了“留守兒童”在校學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)，共同探討了教育孩子的方式方法，對“留守兒童”的暑期學(xué)習(xí)生活提出了要求，同時還特別強調(diào)了“留守兒童”假期的人身安全。
本次家訪活動，五橫初中是根據(jù)市、區(qū)教育局的總體要求，由學(xué)校教導(dǎo)處、團總支具體組織安排，活動中，通過面對面交換意見，共同商量解決問題的辦法，很好的發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。這是一次效果明顯、影響深遠的家訪活動，深得家長和社會的好評。
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